Todos los estudiantes de Colorado están OBLIGADOS a completar un ICAP - Carrera Individual y Plan Académico. El ICAP FHS tiene varios componentes, todos los cuales deben ser completados durante su carrera HS. Consulte a su consejero si tiene preguntas o necesita ayuda para iniciar sesión en su cuenta de Naviance.

¿Qué es el ICAP?
El propósito del ICAP es ayudar a los estudiantes y a sus padres/tutores legales a explorar las oportunidades educativas y de carrera postsecundaria disponibles para el estudiante, alinear el trabajo del curso y el plan de estudios, presentar la solicitud a las instituciones de educación postsecundaria, obtener ayuda financiera y, en última instancia, entrar en la fuerza de trabajo.

El ICAP es un proceso de varios años, que abarcará toda la vida de los estudiantes que ahora están en secundaria y preparatoria y que continuará hasta la edad adulta. Al adoptar las mejores prácticas basadas en la investigación y al renovar nuestro conocimiento para actividadesICAP apropiadas para el desarrollo con estudiantes de secundaria, las escuelas y distritos de Colorado ahora se enfocan en un proceso significativo que resulta en un plan.

El ICAP debe incluir:

• Encuestas sobre intereses profesionales y universitarios,
• Objetivos postsecundarios y laborales por escrito, puntos de referencia intermedios y datos que reflejen el progreso hacia dichos objetivos,
• puntuaciones en las evaluaciones,
• experiencias en entornos de aprendizaje-servicio y/o de trabajo,
• actividades que establezcan conexiones entre la enseñanza escolar y el mundo laboral,
• una secuencia intencionada de cursos que reflejen el progreso hacia el objetivo postsecundario
• progreso académico,
• solicitud(es) universitaria(s), un currículum vitae o solicitudes alternativas basadas en el trabajo,
• la comprensión del impacto financiero de la vida después de preparatoria, incluida una educación

ICAP High School Indicadores de Calidad:Autoconocimiento: Comprender cómo los intereses, talentos y aspiraciones únicos de cada uno desempeñan un papel en la toma de decisiones y en las relaciones interpersonales y cómo los pensamientos y sentimientos individuales entusiasman a los estudiantes con la vida y el aprendizaje.

Conocimiento de la profesión: Conocer la diferencia entre trabajos, ocupaciones y carreras. Exponer una amplia gama de trayectorias y oportunidades profesionales a escala local, regional, nacional y mundial. Considerar las influencias económicas y culturales y el impacto de los estereotipos en la elección de carrera.

Aspiraciones postsecundarias: Participar en actividades de exploración de carreras centradas en las pasiones, intereses, sueños y visiones de los estudiantes sobre su futuro y las opciones percibidas.

Opciones postsecundarias: Conocer y participar en una variedad de oportunidades postsecundarias y profesionales. Utilizar herramientas como agrupaciones de carreras, evaluaciones de personalidad e inventarios de estilos de aprendizaje para destacar los puntos fuertes y las capacidades individuales.

Expectativas del entorno: Considerar cómo la escuela, la familia, la comunidad, la cultura y la visión del mundo pueden influir en el desarrollo profesional de los alumnos y en sus planes postsecundarios.

Planificación académica: Aplicar las habilidades y conocimientos necesarios para planificar y aprobar los cursos académicos necesarios para alcanzar los objetivos postsecundarios.

Habilidades de empleabilidad: Definir, desarrollar y perfeccionar habilidades que aumenten la probabilidad de convertirse y permanecer con éxito en ciudadanos empleados y cívicamente responsables.

Alfabetización financiera: Reconocer la alfabetización financiera personal y temas de ayuda financiera y el vocabulario y saber qué opciones están disponibles para pagar la educación postsecundaria. Comprender y articular los conceptos de educación financiera personal, el costo de las opciones postsecundarias y aplicar esta conciencia a la carrera postsecundaria y el proceso de planificación académica.

Naviance ofrece una serie de evaluaciones profesionales que ayudan a los estudiantes a descubrir múltiples opciones profesionales y a planificar sus trayectorias profesionales basándose en áreas generales de interés y en el nivel de educación y formación necesario para alcanzar sus metas y objetivos individuales. Estas herramientas permiten a los estudiantes darse cuenta de sus objetivos, habilidades, conocimientos, valores, limitaciones e intereses para ayudarles a tomar mejores decisiones académicas. Durante este proceso, los estudiantes adquieren una comprensión clara de la preparación académica necesaria para seguir carreras que probablemente les satisfagan.

StrengthsExplorer
StrengthsExplorer evalúa 10 temas de talentos individuales e identifica los tres talentos emergentes más fuertes de cada alumno. Proporciona explicaciones sobre estos temas, estrategias para sacar provecho de cada uno de ellos y elementos de acción para ayudar a los alumnos a comprender mejor sus mayores talentos -patrones naturales de pensamiento, sentimiento y comportamiento- y aprovecharlos en el aula y en la vida.

• En
• Cuidado
• Compitiendo
• Confianza
• Fiabilidad
• Descubridor
• Pensador del futuro
• Organizador
• Presencia
• En relación con

Perfil de intereses profesionales
El Perfil de intereses profesionales es una evaluación en línea de los intereses profesionales de los estudiantes basada en los códigos de interés de Holland. Los resultados de la evaluación incluyen el campo de interés más fuerte del estudiante con definiciones de todos los códigos de interés de Holland. Los estudiantes pueden ver las carreras y grupos de carreras coincidentes organizados por la cantidad de preparación que cada uno necesita.

College SuperMatch
La herramienta de búsqueda de universidades SuperMatch dentro de Naviance hace que sea aún más fácil para los estudiantes explorar sus opciones y descubrir las universidades que coinciden con su perfil académico y se ajustan a lo que están buscando en una experiencia universitaria.