Sembrando las semillas de las futuras carreras en el ámbito biomédico

Estudiantes de BioMed de FHS

A medida que nos centramos en el desarrollo de las ciencias biomédicas, observamos cómo este campo sigue innovando, lo que constituye un paso fundamental en el diseño de terapias y tratamientos avanzados para nuestra salud. En Frederick High , la Academia de Ciencias Biomédicas ofrece a los alumnos excelentes oportunidades para participar en un programa académico riguroso dentro del campo de las ciencias biomédicas, que se encuentra en rápida expansión.

Gracias a su colaboración con la Universidad Estatal de Colorado (CSU), los alumnos obtendrán cuatro créditos universitarios que podrán convalidarse en cualquier universidad, una vez que hayan completado con éxito el programa. «El programa ayuda a los alumnos a aclarar si desean o no seguir una carrera en ciencias biomédicas al pasar a la educación superior», explicó Bhreanna Helman, profesora de la Academia de Ciencias Biomédicas Frederick High . 

La primera promoción de la Academia de Ciencias Biomédicas se graduó en Frederick High 2019, y la mayoría de estos alumnos cursan actualmente estudios universitarios de cuatro años para obtener el título de medicina. «Este programa tiene tanto éxito entre los alumnos porque les ofrece una introducción a diversos temas y les da a conocer las carreras profesionales en el ámbito biomédico», añadió Helman. 

Durante su primer año, en la asignatura «Fundamentos Biomédicos», los estudiantes trabajan en un laboratorio de seis días de duración para realizar pruebas de detección de bacterias en pacientes ficticios y llevar a cabo procedimientos de investigación. Los estudiantes prueban diferentes antibióticos para determinar cuál es el más eficaz. A medida que avanzan en el programa, cursan asignaturas de anatomía y fisiología, y utilizan tecnología de realidad virtual (RV) para profundizar en estos temas. Durante su último año, los estudiantes de Ingeniería Biomédica realizan un proyecto de investigación de un semestre de duración en el que se les encarga mejorar algún aspecto del campo de la ingeniería biomédica y presentarlo en la CSU. Parte de su clase de culminación durante el segundo semestre consiste en centrarse en sus propios intereses personales para completar un estudio independiente. 

La singularidad de este programa radica en el espíritu de comunidad que se crea en las aulas. Los alumnos matriculados en la Academia de Ciencias Biomédicas siguen en la misma clase con los mismos compañeros cada año. «Además, pueden establecer una excelente relación tanto con el Sr. Hoffman como conmigo, ya que trabajamos en estrecha colaboración y hacemos un seguimiento de su progreso a lo largo de los cuatro años que pasan en Frederick High», afirmó Helman. 

Con la mirada puesta en el futuro de la Academia de Ciencias Biomédicas, Hoffman y Helman han iniciado una colaboración con el coordinador del programa de prácticas del Centro de Desarrollo Profesional y Tecnología, con el fin de ofrecer a los estudiantes oportunidades de aprendizaje y prácticas que les permitan prepararse mejor para sus futuras carreras profesionales.

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