Al centrarnos en el desarrollo de la Ciencia Biomédica, observamos cómo sigue innovándose a sí misma como paso central en el diseño de sofisticadas terapias y tratamientos para nuestra salud. En Frederick High School, la Academia de Ciencias Biomédicas ofrece a los estudiantes oportunidades sólidas para participar en cursos rigurosos en el campo de las ciencias biomédicas, en rápida expansión.
A través de su asociación con la Universidad Estatal de Colorado (CSU), los estudiantes recibirán cuatro créditos universitarios que pueden ser transferibles a cualquier universidad, una vez que completen con éxito el programa. "El programa ayuda a los estudiantes a solidificar si quieren o no seguir una carrera de ciencias biomédicas a medida que avanzan en la educación post-secundaria", compartió Bhreanna Helman, profesora de la Academia de Ciencias Biomédicas en Frederick High School.
La primera clase de la Academia de Ciencias Biomédicas se graduó de Frederick High en 2019, y la mayoría de estos estudiantes actualmente asisten a una universidad de cuatro años para obtener un título médico. "Este es un programa muy exitoso para los estudiantes porque les proporciona una introducción a una variedad de temas y a las carreras biomédicas", añadió Helman.
Durante su primer año en el curso de Fundamentos Biomédicos, los estudiantes trabajan en un laboratorio de seis días para hacer pruebas a pacientes ficticios en busca de bacterias y someterse a procedimientos para investigar. Los estudiantes prueban antibióticos para ver cuál es el más eficaz. A medida que avanzan en el programa, los estudiantes cursan anatomía y fisiología, y participan en tecnología de realidad virtual (RV) para profundizar en temas de anatomía y fisiología. Durante su último año, los estudiantes de Ingeniería Biomédica completan un proyecto de investigación de un semestre de duración en el que se les encarga mejorar algún aspecto del campo de la carrera biomédica y presentarlo en la CSU. Parte de su clase de culminación durante el segundo semestre es centrarse en sus propios intereses personales para completar un estudio independiente.
La singularidad de este programa radica en el sentido de comunidad que se crea dentro de las aulas. Los estudiantes matriculados en la Academia de Ciencias Biomédicas continúan en la misma clase con los mismos compañeros cada año. "También pueden establecer buenas relaciones tanto con el Sr. Hoffman como conmigo, ya que trabajamos en estrecha colaboración y supervisamos su progreso a lo largo de los cuatro años que están en Frederick High", declaró Helman.
De cara al futuro de la Academia de Ciencias Biomédicas, Hoffman y Helman han iniciado una colaboración con el Coordinador del Programa de Prácticas del Centro de Tecnología y Promoción Profesional, para ofrecer oportunidades de aprendizaje y prácticas a los estudiantes, de modo que puedan prepararse mejor para sus futuras carreras.